Powerpoint - 力量要点（二、完)

第四类的Powerpoint ，我最近业余上课时接触到。那是一个企业高层主管硕士课程，班上都是总裁、总经理、高级官员等主管级人物。我除外！

课程的主题是科技与创新的管理，邀请了本地C银行的高级主管客串演讲。一个小时的演讲只有六个幻灯片，每个幻灯片只有两个单词，勾画出演讲的内容和C银行在管理以及把科技创新融入银行的运作。演讲者口才出色、把题材和资料连贯得一气呵成。由于这不是严格的课堂结构，班上也已对有关题材有某程度的知识与理解能力。总结：这演讲本身已创新，总体达到课程的要求。以下与各位看官分享这科技与创新的管理Powerpoint内容：

• Agility vs Standardization （灵活 vs 标准化）


• Insource vs Outsource （内包 vs 外包）


• Build vs Buy （建立 vs 购买）


• Change vs Predictability （变化 vs 预知）


• Innovation vs Stability （创新,革新 vs 稳定性）


• Leading Edge vs Bleeding Edge （领潮流 vs 破图廓）

望各位有心的看官细细嘴嚼，顺便帮个忙 —— Bleeding Edge 的翻译贴切吗？

Powerpoint - 力量要点（一）

各位看官想必都对微软制作幻灯片和简报的软件（即Microsoft Powerpoint）熟悉吧？那是非常普遍制作一般幻灯片（Presentation Slide）的软件。在工作上常用到看到，虽称不上专家能手，但也已蛮熟练。看过的Powerpoint 分几大类，素质才能不分好坏，全视呈献的意图、目标等。

（一） 把预先准备好的报告转为Powerpoint，布满密密麻麻的文字，看了眼花，重点难抓。

（二） 公式化的模板，每个幻灯片不超过五要点，每个要点不超过七单词，最近还频频看到每个幻灯片一定要包含一个小总结。按部就班，遵循一个易懂的系统、次序。

（三） 图片色彩泛滥，有无相关、可有可无的图片都贴上，还运用了多媒体动画、高质量的音响和全动录像。好看，花巧，有时却不禁怀疑是否Powerpoint 内容空空如也，需要靠图片色彩音响分散注意力？

最近业余上课时，看到第四类：

（四） 整个Powerpoint 只有六个幻灯片，每个幻灯片只有两个单词，其余靠演讲者的口才、题材和资料的连贯与相关性。似乎不适用于严格的课堂结构，听众也需要对题材有某个程度的知识与理解能力。

-- 待续

手机

A是B的老板，B是C的上司。

星期五下午，C请了半天假。傍晚六时半，A摇了个电话给B说，C整个下午都不接听手机，原来是A要C确定她是否已与另一个工作伙伴接洽。A还抱怨C经常在下班后、假期和周末都如此。A说她已经跟C反应了好几次，接着要B再次告诉C，如果C的手机费是部门所津贴的，那C应该24/7都接听A拨去的电话，无论如何都要在工作方面和公司有联系。

B觉得他没有什么A还没对C说的，道：或许C下午约了老公去看场电影而关掉手机呢？除非真的有十万火急的紧急事，就让C去喘口气也好啊。但A坚持，B只好支吾其词应付过去。

部门津贴手机就等于应无时无刻都要维持与公司电话上的联系吗？A对C无能为力，就该把这模棱两可的责任推给B吗？各位看官，如果你是B，你认为你迟早会被A抱怨你在下班后、假期和周末把手机关掉吗？倒不如把那区区50元的津贴退还给部门来换取耳根清静，一了百了乎？